Empirical results and conventional wisdom : primary school effectiveness in burundi.

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Eisemon, Thomas Owen [et al.], (autor)
Այլ հեղինակներ: Prouty, Robert, colab (autor) colab, (autor), Schwille, John, colab (autor) colab, (autor)
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:անգլերեն
Խորագրեր:
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!