Empirical results and conventional wisdom : primary school effectiveness in burundi.

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Eisemon, Thomas Owen [et al.], (autor)
Daljnji autori: Prouty, Robert, colab (autor) colab, (autor), Schwille, John, colab (autor) colab, (autor)
Format: Knjiga
Jezik:engleski
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Detalji primjeraka od IT2
Signatura:
082.370 BRIDGES EIS
Ejemplar ALE013205
Disponible
Préstamo externo no renovable
Zbirka:
Fondo Centro de Estudios Educativos
Bilješke:
Solicita este material en la siguiente liga:
Clic aquí

Se te notificará cuando puedas recogerlo en el módulo de circulación.