Empirical results and conventional wisdom : primary school effectiveness in burundi.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Eisemon, Thomas Owen [et al.], (autor)
Altres autors: Prouty, Robert, colab (autor) colab, (autor), Schwille, John, colab (autor) colab, (autor)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!