Community-Based Education for Students with Developmental Disabilities in Tanzania /
Estudio etnográfico sobre la escuela rural de educación especial Irente Rainbow (Lushoto, Tanzania), desarrollado durante 2007, donde se describe la vida diaria y el trabajo con alumnos que presentan discapacidades del desarrollo, y cómo influye la dinámica escuela-comunidad para su integración soci...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Dordrecht, Holanda :
Springer,
2014, c2014
|
| Loạt: | (Springer Briefs in Education)
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Ver documento en línea |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!