Community-Based Education for Students with Developmental Disabilities in Tanzania /
Estudio etnográfico sobre la escuela rural de educación especial Irente Rainbow (Lushoto, Tanzania), desarrollado durante 2007, donde se describe la vida diaria y el trabajo con alumnos que presentan discapacidades del desarrollo, y cómo influye la dinámica escuela-comunidad para su integración soci...
Guardado en:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | 英语 |
| 出版: |
Dordrecht, Holanda :
Springer,
2014, c2014
|
| 叢編: | (Springer Briefs in Education)
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Ver documento en línea |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
成為第一個發表評論!