Community-Based Education for Students with Developmental Disabilities in Tanzania /

Estudio etnográfico sobre la escuela rural de educación especial Irente Rainbow (Lushoto, Tanzania), desarrollado durante 2007, donde se describe la vida diaria y el trabajo con alumnos que presentan discapacidades del desarrollo, y cómo influye la dinámica escuela-comunidad para su integración soci...

Fuld beskrivelse

Guardado en:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Stone-MacDonald, Angela (autor)
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: Dordrecht, Holanda : Springer, 2014, c2014
Serier:(Springer Briefs in Education)
Fag:
Online adgang:Ver documento en línea
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!