Community-Based Education for Students with Developmental Disabilities in Tanzania /
Estudio etnográfico sobre la escuela rural de educación especial Irente Rainbow (Lushoto, Tanzania), desarrollado durante 2007, donde se describe la vida diaria y el trabajo con alumnos que presentan discapacidades del desarrollo, y cómo influye la dinámica escuela-comunidad para su integración soci...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | 圖書 |
| 語言: | 英语 |
| 出版: |
Dordrecht, Holanda :
Springer,
2014, c2014
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| 叢編: | (Springer Briefs in Education)
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| 主題: | |
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| 標簽: |
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| 總結: | Estudio etnográfico sobre la escuela rural de educación especial Irente Rainbow (Lushoto, Tanzania), desarrollado durante 2007, donde se describe la vida diaria y el trabajo con alumnos que presentan discapacidades del desarrollo, y cómo influye la dinámica escuela-comunidad para su integración social. |
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| 實物描述: | 1 libro electrónico en línea (X, 138 p.) 1 recurso en línea |
| ISBN: | 978-94-007-7320-2 |
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