Classroom Strategies for Interactive Learning /

Guía dirigida a profesores de nivel medio para que logren que sus alumnos puedan y tengan el deseo de leer textos cada vez más complejos y los comprendan, así como que cuenten con estrategias de comprensión de lectura y de estudio en general como fundamento para sus estudios superiores.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Buehl, Doug (autor)
מחברים אחרים: Ogle, Donna Sederburg (prólogo) (prólogo)
פורמט: ספר
שפה:אנגלית
יצא לאור: Newark, EUA : International Reading Association, 2009, c2009
מהדורה:3a edición
נושאים:
תגים: הוספת תג
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