Classroom Strategies for Interactive Learning /

Guía dirigida a profesores de nivel medio para que logren que sus alumnos puedan y tengan el deseo de leer textos cada vez más complejos y los comprendan, así como que cuenten con estrategias de comprensión de lectura y de estudio en general como fundamento para sus estudios superiores.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Buehl, Doug (autor)
Andere auteurs: Ogle, Donna Sederburg (prólogo) (prólogo)
Formaat: Boek
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Newark, EUA : International Reading Association, 2009, c2009
Editie:3a edición
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
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Exemplaargegevens van IT1
Plaatsingsnummer:
373. 30281 BUE
Ejemplar 0500207763
Descarte 2025
Collectie:
Colección General
Aantekeningen:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General