The Differentiated Classroom : Responding to the Needs of All Learners /

Obra que ofrece soluciones para aquellos profesores que no saben cómo lidiar con grupos en que sus alumnos presentan diferentes procedencias, intereses y/o habilidades de aprendizaje, con acercamientos personalizados que permitan el avance de todos en conjunto.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tomlinson, Carol Ann (autor)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2014, c2014
Birmingham, EUA : EBSCOhost [distribución], 2014
Edición:2a edición
Temas:
Acceso en línea:Ver documento en línea
Etiquetas: Agrega una etiqueta
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares: The Differentiated Classroom :