The Differentiated Classroom : Responding to the Needs of All Learners /

Obra que ofrece soluciones para aquellos profesores que no saben cómo lidiar con grupos en que sus alumnos presentan diferentes procedencias, intereses y/o habilidades de aprendizaje, con acercamientos personalizados que permitan el avance de todos en conjunto.

Opis bibliograficzny

1. autor:	Tomlinson, Carol Ann (autor)
Format:	Książka
Język:	angielski
Wydane:	Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2014, c2014 Birmingham, EUA : EBSCOhost [distribución], 2014
Wydanie:	2a edición
Hasła przedmiotowe:	Grupo Escolar Heterogéneo - > Tema Principal Grupos Escolares Estrategias de Aprendizaje Habilidades de Aprendizaje Aprendizaje Psicología Cognitiva Educación Personalizada - > Tema Principal Metodología Educativa Proceso Educativo Educación Primaria Educación Media Básica
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