Integrating Differentiated Instruction and Understanding by Design : Connecting Content and Kids /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tomlinson, Carol Ann (autor)
Otros autores: McTighe, Jay (autor) (autor)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2006, c2006
Temas:
Etiquetas: Agrega una etiqueta
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
Detalle de existencias desde IT1
Código Dewey:
371. 394 TOM
Ejemplar 0500212585
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Colección:
Colección General
Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General