Designing Groupwork Strategies for the Heterogeneous Classroom /
Con base en explicaciones teóricas sencillas, se ofrecen ejemplos y estrategias didácticas para hacer que los alumnos de primaria y secundaria provenientes de contextos lingüísticos y culturales diversos participen en grupos de trabajo que les permitan alcanzar los objetivos educativos comunes.
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Nueva York, EUA :
Columbia University, Teachers College,
1972, c1972
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| 主題: | |
| タグ: |
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| 請求記号: |
371. 395 COH
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| Ejemplar 0500283524 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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コレクション:
Colección General
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注記:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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