The Differenciated Classroom : Responding to the Needs of All Learners /

Obra que ofrece soluciones para aquellos profesores que no saben cómo lidiar con grupos en que sus alumnos presentan diferentes procedencias, intereses y/o habilidades de aprendizaje, con acercamientos personalizados que permitan el avance de todos en conjunto.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Tomlinson, Carol Ann (autor)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 1999, c1999
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Λεπτομέρειες τεκμηρίων από IT1
Ταξινομικός Αριθμός:
371. 394 TOM
Ejemplar 0500150916
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Συλλογή:
Colección General
Σημειώσεις:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General