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Lectura inicial y psicología cognitiva /

Estudio sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura desde la psicología cognitiva; se afirma que el lenguaje escrito es un sistema lingüístico con sus propias reglas, las cuales pueden ser asimiladas en la medida en que los niños van aprendiendo a reconocer las palabras, a decodificarlas...

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Kaydedildi:
Yazar: Bravo Valdivieso, Luis (autor)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Santiago, Chile : Universidad Católica de Chile, 2003
Edisyon:3a edición
Konular:
Niños - > Aspectos Psicológicos
Dislexia
Aprendizaje - > Aspectos Psicológicos
Lectura - > Aspectos Psicológicos
Lectura - > Estudio y Enseñanza - > Metodología - > Tema Principal
Lectoescritura - > Aspectos Psicológicos
Psicología Cognitiva - > Tema Principal
Educación Primaria
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