Psicología de la lectura : procesos, teorías y aplicaciones instruccionales /
Obra que propone que la lectura es un proceso de construcción y comprensión en que interactúan los conocimientos previo del lector con lo que el texto le propone, por lo que a través de él se logra un aprendizaje significativo.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Madrid, España :
Prentice-Hall,
2004, c2004
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Cote: |
302. 232019 VIE
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 0500203872 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
|
Collection:
Colección General
|
Notes:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
|