Language Learner Autonomy : Theory, Practice and Research /

Contiene: Introducción. I) La práctica de la autonomía en el aula: un ejemplo desde la educación secundaria inferior: 1. Uso del lenguaje objetivo: espontaneidad, identidad, autenticidad; 2. Interacción y colaboración: la construcción dialógica del conocimiento; 3. Dejar ir y tomar control: dar el c...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Little, David (autor)
Outros autores: Dam, Leni (autor) (autor), Legenhausen, Lienhard (autor) (autor)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: Bristol, Inglaterra : Multilingual Matters, 2017, c2017
Series:(Second Language Acquisition ; 117)
Temas:
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