Learner Autonomy and Web 2.0 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cappellini, Marco (edición)
Otros autores:	Lewis, Tim (edición) (edición), Mompean, Annick Rivens (edición) (edición)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Sheffield, Inglaterra : Equinox, 2017, c2017
Colección:	(Advances in CALL Research and Practice)
Temas:	Lenguas Extranjeras - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Redes Sociales (Internet) - > Función Educativa-Cultural Internet - > Función Educativa-Cultural Tecnologías de Comunicación e Información - > Función Educativa-Cultural - > Tema Principal Metacognición Estilos Cognoscitivos Estrategias de Aprendizaje Autoaprendizaje - > Tema Principal Metodología Educativa Educación a Distancia Educación No Formal e Informal
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Detalle de existencias desde IT1
Código Dewey:	407. 0285 CAP
Ejemplar 0500320286	Disponible Préstamo 7 días a 90	Colección: Colección General	Notas: Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General

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