Language Learner Autonomy : Theory, Practice and Research /
Contiene: Introducción. I) La práctica de la autonomía en el aula: un ejemplo desde la educación secundaria inferior: 1. Uso del lenguaje objetivo: espontaneidad, identidad, autenticidad; 2. Interacción y colaboración: la construcción dialógica del conocimiento; 3. Dejar ir y tomar control: dar el c...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Bristol, Inglaterra :
Multilingual Matters,
2017, c2017
|
| Schriftenreihe: | (Second Language Acquisition ;
117) |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Ver documento en línea |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Online
Ver documento en línea| Signatur: |
407. LIT
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 446313-1 |
Disponible
Préstamo en línea
|
Bestand:
Libros electrónicos en línea
|
Anmerkungen:
Consultar en línea
|