Assessment Strategies for Online Learning : Engagement and Authenticity /

La presente obra sobre evaluación educativa, especialmente cuando se trata de aprendizaje en línea, ofrece bases tóricas que fundamenten este aspecto de la labor educativa; cubre, desde el modelo asincrónico, hasta técnicas y prácticas que incluyen evaluación en grupo, autoevaluación y coevaluación....

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Conrad, Dianne (autor)
מחברים אחרים:	Openo, Jason (autor) (autor), Anderson, Terry (prefacio) (prefacio)
פורמט:	ספר
שפה:	אנגלית
יצא לאור:	Edmonton, Canadá : Athabasca University, 2018, c2018
סדרה:	(Issues in Distance Education)
נושאים:	Internet - > Función Educativa-Cultural Tecnologías de Comunicación e Información - > Función Educativa-Cultural Evaluación Educativa - > Tema Principal Metodología Educativa Educación a Distancia Educación Superior - > Canadá
גישה מקוונת:	Ver documento en línea
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!