Student Voice, Teacher Action Research and Classroom Improvement /

Se presentan aquí los resultados de un programa de investigación a gran escala sobre utilizar medidas de percepción de los estudiantes, para crear entornos educativos más eficaces, y cómo los profesores utilizaron la retroalimentación, para guiar su investigación-acción como parte de su desarrollo p...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Bell, Lisa M. (autor)
Altres autors:	Aldridge, Jill M. (autor) (autor)
Format:	Llibre
Idioma:	anglès
Publicat:	Rotterdam, Holanda : Sense, 2014, c2014
Col·lecció:	(Advances in Learning Environments Research ; 6)
Matèries:	Práctica Educativa Evaluación del Profesor - > Investigación - > Tema Principal Evaluación Educativa Formación y Capacitación de Profesores - > Tema Principal Proceso Educativo Calidad de la Educación Educación Media - > Tema Principal Educación
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