Improving Student Learning : One Principal at a Time /

Para que los directivos escolares saquen provecho de la supervisión de los profesores en el salón de clases, retroalimentándolos y orientándolos hacia los objetivos de la escuela, se ofrece aquí una guía para mejorar los modelos de observación y evaluación de profesores en beneficio de la calidad ed...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Pollock, Jane E. (autor)
Outros autores: Ford, Sharon M. (autor) (autor)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2009, c2009
Temas:
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Detalle de Existencias desde IT1
Número de Clasificación:
371. 144 POL
Ejemplar 0500212547
Descarte 2025
Colección:
Colección General
Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General