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Student Voice, Teacher Action Research and Classroom Improvement /

Se presentan aquí los resultados de un programa de investigación a gran escala sobre utilizar medidas de percepción de los estudiantes, para crear entornos educativos más eficaces, y cómo los profesores utilizaron la retroalimentación, para guiar su investigación-acción como parte de su desarrollo p...

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Main Author: Bell, Lisa M. (autor)
Other Authors: Aldridge, Jill M. (autor) (autor)
Format: Book
Language:English
Published: Rotterdam, Holanda : Sense, 2014, c2014
Series:(Advances in Learning Environments Research ; 6)
Subjects:
Práctica Educativa
Evaluación del Profesor - > Investigación - > Tema Principal
Evaluación Educativa
Formación y Capacitación de Profesores - > Tema Principal
Proceso Educativo
Calidad de la Educación
Educación Media - > Tema Principal
Educación
Online Access:Ver documento en línea
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Summary:Se presentan aquí los resultados de un programa de investigación a gran escala sobre utilizar medidas de percepción de los estudiantes, para crear entornos educativos más eficaces, y cómo los profesores utilizaron la retroalimentación, para guiar su investigación-acción como parte de su desarrollo profesional.
Physical Description:1 libro electrónico en línea (XII, 163 p.)
1 recurso en línea
ISBN:978-94-6209-776-6
Access:Licencias ilimitadas

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