Student Voice, Teacher Action Research and Classroom Improvement /

Se presentan aquí los resultados de un programa de investigación a gran escala sobre utilizar medidas de percepción de los estudiantes, para crear entornos educativos más eficaces, y cómo los profesores utilizaron la retroalimentación, para guiar su investigación-acción como parte de su desarrollo p...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Bell, Lisa M. (autor)
Drugi avtorji: Aldridge, Jill M. (autor) (autor)
Format: Knjiga
Jezik:angleščina
Izdano: Rotterdam, Holanda : Sense, 2014, c2014
Serija:(Advances in Learning Environments Research ; 6)
Teme:
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Opis
Izvleček:Se presentan aquí los resultados de un programa de investigación a gran escala sobre utilizar medidas de percepción de los estudiantes, para crear entornos educativos más eficaces, y cómo los profesores utilizaron la retroalimentación, para guiar su investigación-acción como parte de su desarrollo profesional.
Fizični opis:1 libro electrónico en línea (XII, 163 p.)
1 recurso en línea
ISBN:978-94-6209-776-6
Dostop:Licencias ilimitadas