Designing Groupwork Strategies for the Heterogeneous Classroom /

Con base en explicaciones teóricas sencillas, se ofrecen ejemplos y estrategias didácticas para hacer que los alumnos de primaria y secundaria provenientes de contextos lingüísticos y culturales diversos participen en grupos de trabajo que les permitan alcanzar los objetivos educativos comunes.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Cohen, Elizabeth G. (autor)
Format: Bog
Sprog:spansk
Udgivet: Nueva York, EUA : Columbia University, Teachers College, 1972, c1972
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Detaljer om beholdninger fra IT1
Klassifikationsnummer:
371. 395 COH
Ejemplar 0500283524
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Colección:
Colección General
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