Designing Groupwork Strategies for the Heterogeneous Classroom /

Con base en explicaciones teóricas sencillas, se ofrecen ejemplos y estrategias didácticas para hacer que los alumnos de primaria y secundaria provenientes de contextos lingüísticos y culturales diversos participen en grupos de trabajo que les permitan alcanzar los objetivos educativos comunes.

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Cohen, Elizabeth G. (autor)
Natura: Libro
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Nueva York, EUA : Columbia University, Teachers College, 1972, c1972
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Dettagli sul posseduto da IT1
Collocazione:
371. 395 COH
Ejemplar 0500283524
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Collezione:
Colección General
Note:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General