Un modelo para la formación del pensamiento histórico a nivel universitario /

Investigación que propone un modelo de enseñanza y aprendizaje del pensamiento histórico a nivel de educación superior sustentado en la función mediadora del maestro y en las perspectivas cognoscitivas del conocimiento.

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Cánovas Marmo, Célica Esther (autor)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
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Etiketler: Etiketle
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Detaylı Erişim Bilgileri IT1
Yer Numarası:
907. CAN
Ejemplar 0500254138
Descarte 2025
Koleksiyon:
Colección General
Notlar:
Ubicar en Nivel 3 Norte Área de Colección General