Un modelo para la formación del pensamiento histórico a nivel universitario /
Investigación que propone un modelo de enseñanza y aprendizaje del pensamiento histórico a nivel de educación superior sustentado en la función mediadora del maestro y en las perspectivas cognoscitivas del conocimiento.
Tallennettuna:
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| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | espanja |
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| Yhteenveto: | Investigación que propone un modelo de enseñanza y aprendizaje del pensamiento histórico a nivel de educación superior sustentado en la función mediadora del maestro y en las perspectivas cognoscitivas del conocimiento. |
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| Ulkoasu: | VII, 359 h. |