Brain-Friendly Strategies for the Inclusion Classroom : Insights from a Neurologist and Classroom Teacher /
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | inglese |
| Pubblicazione: |
Alexandria, EUA :
Association for Supervision and Curriculum Development,
2007, c2007
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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