La Enseñanza en niños con trastornos de aprendizaje: un abordaje que combina el proceso individual y las necesidades escoje que combina el proceso individual y las necesidades escolares /
Contenido: 1. Trastornos de aprendizaje: qué, cómo y por qué; 2. Principios básicos para el planeamiento y la programación; 3. Cómo aprenden los niños; 4. La valoración en la planificación de programas; 5. Test y diagnóstico: profundización; 6. Enseñanza de la lectura a niños con trastornos de apren...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Serie: | (Educación Especial)
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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| Collocazione: |
371. 9 COL
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| Ejemplar 0391280100 |
Descartado
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Collezione:
Colección General
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Note:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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| Ejemplar 0391280200 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Collezione:
Colección General
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Note:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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| Ejemplar 0500029969 |
Descartado
El préstamo vence: 01-02-2023
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Collezione:
Colección General
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Note:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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