Reading Instruction That Works : The Case for Balanced Teaching /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Pressley, Michael (autor)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Nueva York, EUA : Guilford, 2006, c2006
Edició:3a edición
Col·lecció:(Solving Problems in the Teaching of Literacy)
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars: Reading Instruction That Works :