Comprehension Instruction : Research-Based Best Practices /

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Block, Cathy Collins (ed.)
Outros autores: Parris, Sheri R. (edición) (edición), Morrow, Lesley Mandel (prólogo) (prólogo)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: Nueva York, EUA : Guilford, 2008, c2008
Edición:2a edición
Series:(Solving Problems in the Teaching of Literacy)
Temas:
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Detalle de Existencias desde IT1
Número de Clasificación:
372. 41 BLO
Ejemplar 0500207758
Descarte 2025
Colección:
Colección General
Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General