La comprensión lectora en primaria y secundaria : estrategias psicopedagógicas /

Planteamiento educativo que propone la formación de un lector activo, que adquiera el hábito placentero de la lectura y sea capaz de utilizarla para su aprendizaje autónomo tanto fuera como dentro del aula. Autor de varios trabajos y propuestas metodológicas sobre el tema, el psicólogo y pedagogo Jo...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Luceño Campos, José Luis (autor)
বিন্যাস:	গ্রন্থ
ভাষা:	স্প্যানিশ
প্রকাশিত:	Madrid, España : Universitas, 2000, c2000
বিষয়গুলি:	Lectoescritura Lectura - > Estudio y Enseñanza Comunicación Escrita Comunicación Verbal Lenguaje y Pensamiento Lingüística Comprensión Percepción Psicología Cognitiva Psicología Educativa Educación Primaria Educación Media Básica
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!