Un nuevo concepto de educación infantil /

El libro presenta el desarrollo del niño en la infancia temprana y contrapone las teorías biogenéticas y sociogenéticas para, a partir de la teoría histórico-cultural de Vigotski, proponer una práctica educativa para los educadores de niños pequeños.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: López Hurtado, Josefina (autor)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: La Habana, Cuba : Pueblo y Educación, 2001, c2001
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Detall dels fons de IT1
Signatura:
153. 4 LOP
Ejemplar 0500207692
Descarte 2025
Col·lecció:
Colección General
Notes:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General