Prácticas docentes para el desarrollo de la comprensión lectora en primaria /

Estudio sobre las formas en que los profesores de primaria en México promueven la comprensión lectora entre sus alumnos. Se busca comprender cómo influyen en las prácticas de los docentes el perfil del profesor, las condiciones de cada escuela y las características de los alumnos, para sentar las ba...

全面介紹

Guardado en:
書目詳細資料
其他作者: Treviño Ronzón, Ernesto (autor) (autor), Martínez Rizo, Felipe (presentación) (presentación)
格式: 圖書
語言:西班牙语
出版: México : Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, 2007, c2007
主題:
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!