Prácticas docentes para el desarrollo de la comprensión lectora en primaria /

Estudio sobre las formas en que los profesores de primaria en México promueven la comprensión lectora entre sus alumnos. Se busca comprender cómo influyen en las prácticas de los docentes el perfil del profesor, las condiciones de cada escuela y las características de los alumnos, para sentar las ba...

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Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar:	Treviño Ronzón, Ernesto (autor) (autor), Martínez Rizo, Felipe (presentación) (presentación)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	México : Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, 2007, c2007
Konular:	Lectura - > México - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Comunicación Escrita - > México - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Práctica Educativa - > México Metodología Educativa - > México Proceso Educativo - > México Educación Primaria - > México
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