Aprendizaje y currículum : didáctica socio-cognitiva aplicada /
Reflexión educativa sobre las relaciones entre el aprendizaje y el currículo, en el que sus autores subordinan el currículo y su estructura a las condiciones de aprendizaje de los aprendices. El currículo es considerado por los autores como una selección cultural y como un modelo de aprendizaje-ense...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Madrid, España :
EOS,
1999, c1999
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| Seri Bilgileri: | (Fundamentos Psicopedagógicos ;
16) |
| Konular: | |
| Etiketler: |
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