Understanding by Design /
Con base en el diseño del currículo, los autores proponen que una metodología en que el alumno, además de adquirir conocimientos, los entienda.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Alexandria, EUA :
Association for Supervision and Curriculum Development,
1998, c1998
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
| Código Dewey: |
375. 001 WIG
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 0500150915 |
Descarte 2025
|
Colección:
Colección General
|
Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
|