Aprendizaje y currículum : didáctica socio-cognitiva aplicada /

Reflexión educativa sobre las relaciones entre el aprendizaje y el currículo, en el que sus autores subordinan el currículo y su estructura a las condiciones de aprendizaje de los aprendices. El currículo es considerado por los autores como una selección cultural y como un modelo de aprendizaje-ense...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Román Pérez, Martiniano (autor)
Otros autores:	Díez López, Eloísa (autor) (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Madrid, España : EOS, 1999, c1999
Colección:	(Fundamentos Psicopedagógicos ; 16)
Temas:	Aprendizaje Psicología Cognitiva Diseño y Revisión Curricular Currículo Didáctica Proceso Educativo Psicología Educativa Educación
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!