Análisis de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura : reconsideración del fracaso escolar inicial : conclusiones generales /

Estudio de los problemas en el campo de la lectoescritura, en el contexto de la educación especial. En este quinto fascículo se toma en consideración la población estudiantil y se pone especial atención en los alumnos que han llegado a la reprobación; ésta habla de dos consecuencias: de la eficacia...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Ferreiro, Emilia (autor)
Outros Autores: Gómez Palacio, Margarita (autor) (autor)
Formato: Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: México : Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Especial : OEA, 1982, c1982
Assuntos:
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Detalhes do Exemplar IT1
Área/Cota:
372. 41 FER V. 5
Ejemplar 0500027506
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Coleção:
Colección General
Observações:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General