Análisis de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura : reconsideración del fracaso escolar inicial : conclusiones generales /
Estudio de los problemas en el campo de la lectoescritura, en el contexto de la educación especial. En este quinto fascículo se toma en consideración la población estudiantil y se pone especial atención en los alumnos que han llegado a la reprobación; ésta habla de dos consecuencias: de la eficacia...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
México :
Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Especial : OEA,
1982, c1982
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Số hiệu: |
372. 41 FER V. 5
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 0500027506 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
|
Bộ sưu tập:
Colección General
|
Ghi chú:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
|