Science Teachers’ Use of Visual Representations /

Se analizan aquí diversas representaciones visuales (diagramas, simulaciones y animaciones por computadora) y su relación con la didáctica científica, para explicar su importancia en la comprensión de conceptos y procesos de las ciencias duras (biología, química, física, matemáticas) y su utilidad e...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Eilam, Billie (edición)
مؤلفون آخرون: Gilbert, John K. (edición)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Cham, Suiza : Springer, 2014, c2014
سلاسل:(Models and Modeling in Science Education ; 8)
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Ver documento en línea
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!