Science Teachers’ Use of Visual Representations /
Se analizan aquí diversas representaciones visuales (diagramas, simulaciones y animaciones por computadora) y su relación con la didáctica científica, para explicar su importancia en la comprensión de conceptos y procesos de las ciencias duras (biología, química, física, matemáticas) y su utilidad e...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
Cham, Suiza :
Springer,
2014, c2014
|
| মালা: | (Models and Modeling in Science Education ;
8) |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Ver documento en línea |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
আন্তর্জাল
Ver documento en línea| ডাক সংখ্যা: |
371. 335 EIL
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 420435-1 |
Disponible
Préstamo en línea
|
সংগ্রহ:
Libros electrónicos en línea
|
টীকা:
Consultar en línea
|