Science Teachers’ Use of Visual Representations /

Se analizan aquí diversas representaciones visuales (diagramas, simulaciones y animaciones por computadora) y su relación con la didáctica científica, para explicar su importancia en la comprensión de conceptos y procesos de las ciencias duras (biología, química, física, matemáticas) y su utilidad e...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Eilam, Billie (edición)
מחברים אחרים: Gilbert, John K. (edición) (edición)
פורמט: ספר
שפה:אנגלית
יצא לאור: Cham, Suiza : Springer, 2014, c2014
סדרה:(Models and Modeling in Science Education ; 8)
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סימן המיקום:
371. 335 EIL
Ejemplar 420435-1
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