Teaching as a Design Science : Building Pedagogical Patterns for Learning and Technology /

Se propone en la enseñanza actual del siglo XXI que los profesores trabajen en colaboración para diseñar una enseñanza efectiva que haga frente al entorno cultural y tecnológico cambiante. Que sea creativa y que el aprendizaje se base en la evidencia.

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1. Verfasser: Laurillard, Diana (autor)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Nueva York, EUA : Routledge, 2012, c2012
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Bestandsangaben von IT1
Signatur:
371. 1022 LAU
Ejemplar 0500247412
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Bestand:
Colección General
Anmerkungen:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General