Teaching as a Design Science : Building Pedagogical Patterns for Learning and Technology /

Se propone en la enseñanza actual del siglo XXI que los profesores trabajen en colaboración para diseñar una enseñanza efectiva que haga frente al entorno cultural y tecnológico cambiante. Que sea creativa y que el aprendizaje se base en la evidencia.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Laurillard, Diana (autor)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Αγγλικά
Έκδοση:	Nueva York, EUA : Routledge, 2012, c2012
Θέματα:	Tecnología Educativa - > Tema Principal Didáctica Metodología Educativa - > Tema Principal Aprendizaje Conocimiento - > Administración Planeación Educativa Comunicación Educativa Proceso Educativo Filosofía de la Educación - > Tema Principal Educación
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!