Better Learning through Structured Teaching : A Framework for the Gradual Release of Responsibility /

Obra en que se explica cómo transitar de una enseñanza guiada principalmente por los profesores hacia un aprendizaje en que los estudiantes se responsabilicen de su estudio y logren un aprendizaje independiente y a largo plazo.

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Fisher, Douglas (autor)
Ētahi atu kaituhi: Frey, Nancy (autor) (autor)
Hōputu: Pukapuka
Reo:Ingarihi
I whakaputaina: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2008, c2008
Ngā marau:
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!