ADD/ADHD Alternatives in the Classroom /
Obra que propone sacar provecho en el salón de clases de los alumnos diagnosticados con desorden de atención e hiperactividad. En vez de lidiar con sus características o discriminarlos, se sugiere incorporarlos en actividades que los tranquilicen y sean prácticas para el resto de sus compañeros.
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Alexandria, EUA :
Association for Supervision and Curriculum Development,
1999, c1999
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Sygnatura: |
371. 9043 ARM
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 0500212582 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
|
Kolekcja:
Colección General
|
Komentarze:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
|