Brain-Friendly Strategies for the Inclusion Classroom : Insights from a Neurologist and Classroom Teacher /
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Alexandria, EUA :
Association for Supervision and Curriculum Development,
2007, c2007
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| Schlagworte: | |
| Tags: |
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| Signatur: |
153. 152 WIL
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| Ejemplar 0500212587 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Bestand:
Colección General
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Anmerkungen:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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