Cómo promover el razonamiento en el aula por medio de la geometría /

Propuesta pedagógica de utilizar la geometría euclidiana para inculcar el razonamiento en los estudiantes ya que se ha disgregado el estudio de esta materia dentro de la enseñanza de la matemática. Pues no se aborda con el detenimiento que precisa y al utilizar las bases del razonamiento matemático...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Samper de Caicedo, Carmen (autor)
Beste egile batzuk:	Camargo Uribe, Leonor (autor) (autor), Leguizamón de Bernal, Cecilia (autor) (autor)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Bogotá, Colombia : Universidad Pedagógica Nacional, 2003, c2003
Gaiak:	Razonamiento Geometría Euclidiana - > Estudio y Enseñanza Matemáticas - > Estudio y Enseñanza Didáctica Educación
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!