Cómo promover el razonamiento en el aula por medio de la geometría /

Propuesta pedagógica de utilizar la geometría euclidiana para inculcar el razonamiento en los estudiantes ya que se ha disgregado el estudio de esta materia dentro de la enseñanza de la matemática. Pues no se aborda con el detenimiento que precisa y al utilizar las bases del razonamiento matemático...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Samper de Caicedo, Carmen (autor)
Další autoři:	Camargo Uribe, Leonor (autor) (autor), Leguizamón de Bernal, Cecilia (autor) (autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Bogotá, Colombia : Universidad Pedagógica Nacional, 2003, c2003
Témata:	Razonamiento Geometría Euclidiana - > Estudio y Enseñanza Matemáticas - > Estudio y Enseñanza Didáctica Educación
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!