Una aproximación epistemológica a la enseñanza y el aprendizaje de la demostración matemática /

Investigación centrada en el análisis epistemológico y didáctico del campo conceptual de la argumentación matemática, particularmente de la demostración matemática, organizada en los siguientes capítulos: 1. La demostración matemática como objeto didáctico; análisis de un problema. 2. Significados i...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Martínez Recio, Angel (autor)
Natura:	Libro
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Córdoba, España : Universidad de Córdoba, 2000, c2000
Soggetti:	Razonamiento Lógico Psicología Cognitiva Semiótica Epistemología Matemáticas - > Filosofía Matemáticas - > Estudio y Enseñanza Ciencias Exactas Educación
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